La pensée divergente
Dans une célèbre conférence, le pédagogue britannique Sir Ken Robinson nous rappelle l’importance de cultiver la pensée divergente chez l’enfant.
La pensée divergente (par opposition à la pensée convergente) est une aptitude à formuler un grand nombre de réponses à une question et à considérer cette question sous plusieurs angles. Compétence naturelle de l’humain, elle permet de produire des idées créatives en envisageant plusieurs solutions.
On ne saurait trop insister sur l’urgence de cultiver une telle compétence chez l’enfant dans un monde qui va voir disparaître un nombre gigantesque de métiers dans les vingt prochaines années (plusieurs centaines de millions vraisemblablement), au profit de machines plus performantes sur le plan technique et computationnel. Les individus les plus créatifs et les plus souples d’esprit sauront tirer leur épingle du jeu : ils sauront s’adapter, inventer leur vie, leur métier, l’avenir du monde et réagir rapidement en trouvant de multiples solutions. Les autres, bien qu’instruits et diplômés, compétents techniquement et intellectuellement, n’auront pas cette souplesse de réaction et risqueront de se retrouver mis de côté.
Hélas, il est constaté que le système éducatif actuel s’appuie encore sur des préoccupations passées, et n’est plus adapté aux enjeux sociétaux mondiaux d’aujourd’hui : il remplit les cerveaux plus qu’il ne les aide à s’émanciper.
(Pour lire la suite de mon article sur la pensée divergente: cliquer ici).
Le détournement d'objets
Voici un excellent support pour travailler sur la pensée divergente des enfants: l'objet détourné!
Le but est d'imaginer une manière d'utiliser un objet de la vie courante dans un contexte différent, et de l'inclure dans une création artistique. Tous les délires sont permis et même encouragés!
Les enfants vont se régaler et nos yeux aussi!
Voici, à titre d'illustration, l'excellente vidéo réalisée par mon amie Latifa Nejjari, animatrice philo pour enfants et fondatrice des Lézarts Créatifs, lors du confinement.
Elle s'est inspirée du travail de Christophe Niemman (voir son site: cliquer ici).
On pourra aussi découvrir le fantastique travail de Gilbert Legrand (voir son site: cliquer ici).
On notera également que cette activité pourra prolonger un atelier philo pour enfants sur le thème de l'imagination, de l'art ou de l'écologie (recyclage...).
Pour s'abonner à la chaîne Youtube de Latifa Nejjari et découvrir toutes ses créations: cliquer ici!
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