24 podcasts gratuits pour approfondir ses connaissances sur la pratique philosophique avec les enfants, ados et adultes - Pensons l’éducation [en dialogue]

 

C’est une véritable pépite pour compléter votre parcours de formation en pratique philo que vous propose Mathieu Gagnon, professeur à la faculté d'éducation de l'Université de Sherbrooke (Canada), avec ces 24 interviews d’environ 50 minutes de professionnels dans lesquelles tous les courants sont représentés ainsi que de nombreux projets innovants.

 

Au programme :

Episode 1 — Philosopher avec les jeunes à partir de la littérature jeunesse : en dialogue avec Edwige Chirouter

Episode 2 — Droits de l’enfant et philosophie pour enfants : en dialogue avec Aurélia Platon

Episode 3 — Démarche d’enquête philosophique et épistémologique en philosophie pour enfants : en dialogue avec Véronique Delille

Episode 4 — Pratique philosophique et création artistique : en dialogue avec Fanny Bourrillon

Episode 5 — Philosophie et construction de l’identité chez les adolescents : en dialogue avec Agathe Delanoë

Episode 6 — Philosopher et méditer avec les enfants : en dialogue avec Frédéric Lenoir

Episode 7 — Philosopher à partir des ateliers ARCH-AGSAS: en dialogue avec Michèle Sillam et Véronique Schutz

Episode 8 — Pratiquer la philosophie par le recours au dialogue socratique: rencontre avec Anna Touati

Episode 9 — Enseigner la philosophie par le dialogue au lycée: rencontre avec Charlie Renard

Episode 10 — Pratiquer la philosophie par le recours à une approche holistique: en dialogue avec Chiara Pastorini

Episode 11 — Philosophie pour enfants et fraternité: en dialogue avec Christian Budex

Episode 12 — Recourir aux pratiques philosophiques dans le domaine de la santé: en dialogue avec Denis Pieret

Episode 13 — Impacts des pratiques philosophiques sur l'intégrité cognitive: en dialogue avec Emmanuèle Auriac-Slusarczyk

Episode 14 — La philosophie comme mode de vie, ou comment devenir un philosophe grec: en dialogue avec Gaëlle Jeanmart

Episode 15 — De la philosophie en adaptation scolaire vers la philosophie comme enjeu politique: en dialogue avec Jean-Charles Pettier

Episode 16 — La philosophie comme démarche d'émancipation politique: en dialogue avec Johanna Hawken

Episode 17 — Parlons Pôle Philo: en dialogue avec Mélanie Olivier

Episode 18 — Pratiquer la philosophie en classe d'histoire : en dialogue avec Nicolas Frognet

Episode 19 — Philosophie pour enfants et éducation aux Droits de l'Homme: en dialogue avec Pénélope Dufourt

Episode 20 — Parlons PhilEDUC: en dialogue avec Anda Fournel et Jean-Pascal Simon

Episode 21 — Parlons PhiloCité: en dialogue avec... beaucoup de philosophes!

Episode 22 — Philosopher en sciences : en dialogue avec Sandrine Schlögel

Episode 23 — Joindre philosophie, arts et sciences: en dialogue avec Stéphanie Franck

Episode 24 — Philosopher en mathématiques: en dialogue avec Annick Looze

 

A propos de Mathieu Gagnon

Mathieu Gagnon est professeur agrégé a la Faculté d'éducation de l'Université de Sherbrooke. Directeur de l'équipe de recherche DéPhi (Développement et études des pratiques philosophiques) et chercheur régulier au Groupe de recherche sur l'éthique en éducation et en formation, ses champs d'expertise concernent l'éducation éthique, le développement de la pensée critique, l'épistémologie ainsi que les fondements en éducation.
Au cours des 20 dernières années, il a œuvré de manière active au développement de la pratique du dialogue philosophique avec les enfants. Son expertise dans le domaine, que ce soit comme chercheur ou formateur, l'a conduit à publier différents ouvrages ainsi que des articles scientifiques et professionnels, et à prononcer plusieurs conférences tant au Québec qu'à l'international.

  

Pour commander son livre Pratiquer la philosophie au primaire - Conseils, activités thématiques et littérature jeunesse : cliquer ici.

 

Pour accéder aux podcasts : cliquer ici.